W ubiegłym tygodniu w Polsce doszło do kilku ataków w szkołach z użyciem ostrych narzędzi. W czwartek szkole podstawowej w powiecie wyszkowskim 15-latek zranił trzy osoby. Jedna z nich - 37 letnia kobieta — zmarła. W środę w Ostrołęce 19-latek zaatakował nożem 9 osób - 5 uczniów, 2 nauczycieli i 2 osoby postronne. Także w środę w Sierpcu policja zatrzymała 17-latka, który planował atak w szkole. Z kolei w sobotę w szkole dla dorosłych 21-latka zaatakowała nożem 3 osoby.
Kierownik Kliniki Psychiatrii Dzieci i Młodzieży w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie dr hab. Barbara Remberk powiedziała PAP, że ostatnie wydarzenia pokazują, jak ważne jest udzielenie pomocy dzieciom na czas.
- Kryzys narasta powoli. Jego objawy też powoli narastają i takiemu dziecku można udzielić wsparcia. Jest duże prawdopodobieństwo, że w szczególności młodsze dzieci z zachowaniami agresywnymi nie miały pełnej świadomości tego, co oznaczają ich działania. Pomoc udzielona na czas mogłaby naprawdę wiele zmienić — powiedziała psychiatra.
Remberk wskazała, że na dziecko wpływa szereg czynników, zaczynając od sytuacji domowej — czy dziecko dorasta w poczuciu bezpieczeństwa i czy jego podstawowe potrzeby są zaspokojone — przez relacje rówieśnicze i sieć wsparcia, po szkołę.
Wiele jest także ścieżek i rodzajów pomocy. - Nie każde dziecko, którego zachowanie czy stan nas niepokoi, musi natychmiast zostać zapisane do psychiatry. Jednocześnie problem stanowi długi czas oczekiwania na wizytę. Dlatego, także podczas wielomiesięcznego oczekiwania do psychiatry, warto skorzystać z innych możliwości. Jest psycholog szkolny, są psychologowie w poradniach, mniej lub bardziej przyjazne szkoły, świetlice środowiskowe — wymieniła psychiatra.
Remberk zauważyła, że w związku z ostatnimi wydarzeniami w szkołach, zespół pod jej przewodnictwem z Instytutu Psychiatrii i Neurologii przygotował wykład, w którym będą omawiane możliwości w zakresie szukania wsparcia dla dzieci i młodzieży.
- Chcemy uczulić rodziców, że o pomoc można ubiegać się w różnych miejscach. Od strony organizacyjnej wyjaśnimy, gdzie można szukać informacji, jakie są rodzaje placówek itp. - wskazała szefowa Kliniki Psychiatrii Dzieci i Młodzieży.
Podczas wykładu specjaliści będą także wyjaśniać, co się dzieje z młodymi osobami w kryzysie i na co zwracać uwagę, by ów kryzys zauważyć na wczesnym etapie.
Wykład jest zaplanowany na środę w godz. 17-18. Odbędzie się w Warszawie przy ul. Powsińskiej 61/63, będzie też dostępny on-line.
Po wykładzie, w godz. 18-20, zaplanowane są warsztaty, tylko dla osób obecnych na miejscu.
Instytut Psychiatrii i Neurologii przypomina także, że w ramach programu FERS współfinansowanego z funduszy unijnych w Instytucie zostały uruchomione szybkie ścieżki diagnostyczne i terapeutyczne.
- Oznacza to, że po zgłoszeniu do programu i przejściu wstępnej kwalifikacji dziecko może przejść profesjonalną diagnostykę w ciągu trzech miesięcy. Wsparcie otrzymują także rodzice lub opiekunowie prawni — powiedział PAP kierownik administracyjny projektu FERS w IPiN Paweł Trzciński.
Wsparcie oferowane jest ambulatoryjnie i skierowane między innymi do osób z zaburzeniami afektywnymi, lękowymi, odżywiania, uzależnieniami czy schorzeniami neurorozwojowymi takimi jak autyzm i ADHD.
Zgłoszenia są przyjmowane osobiście w punkcie konsultacyjno – koordynującym, który działa od poniedziałku do piątku w godz. 8 - 18 przy ul. Powsińskiej 61/63 w Warszawie, telefonicznie pod nr. 22 218 23 90 lub przez e-mail: [email protected].
Projekt jest prowadzony w partnerstwie ze Specjalistycznym Psychiatrycznym Zespołem Opieki Zdrowotnej w Łodzi i jest zaplanowany do końca lipca 2028 r. (PAP)
Napisz komentarz
Komentarze