Chodzi o jakość, czy jak zwykle o pieniądze

Dyrektorzy szkół i przedszkoli kiwają bezradnie głowami i jednym głosem twierdzą, że chodzi tylko o pieniądze a argumentacja magistratu jest śmieszna i nie ma nic wspólnego z rzeczywistością. Podkreślają, że w Tomaszowie powstaną nie placówki szkolne, ale kombinaty edukacyjne, gdzie dochodzić będzie to całkowitego odpodmiotowienia ucznia i przedszkolaka.

Opinie pedagogów wydaje się potwierdzać poniżej prezentowana tabela, gdzie zobrazowano nowy schemat organizacyjny. Władze miasta zaznaczają przy tym, że nie likwidują żadnych jednostek oświatowych, natomiast łączą je w Zespoły Szkolno – Przedszkolne.  W sumie w tym roku utworzonych zostanie 5 zespołów szkolno-przedszkolnych i 1 zespół przedszkolny. Jeden zespół powstanie w 2016 roku. Przedszkole nr 10 zostanie przyłączone do Zespołu Szkół nr. 8.

- Przedszkola będą w tych samych miejscach co obecnie, tylko włączone zostaną w zespół. Ułatwi to zarządzanie, administrowanie i organizacje dodatkowych zajęć w placówkach. Ma też  podnieść poziom nauczania. Nowy system usprawni obsługę finansowo-księgową - tłumaczy Halina Szczucińska z-ca dyrektora wydziału Edukacji i Sportu. - Do tej pory mieliśmy 24 jednostki budżetowe, a po zmianach będziemy mieli 12. Czyli mamy 12 sprawozdań, a nie 24, co ułatwi pracę, ułatwi także zarządzenie personelem, a zwłaszcza jego mobilność.

Szczucińska dodaje, że w tomaszowskich przedszkolach w podstawie programowej jest język obcy. Zatrudnienie nauczyciela języka do przedszkola czasami graniczy z cudem, ze względu na to, że często jest to 2/25 etatu. W przypadku Zespołu, kiedy w szkole jest taki pedagog, bez problemu będzie mógł poprowadzić te zajęcia. Podobnie sprawa wyglądać ma z zajęciami logopedycznymi czy gimnastyką korekcyjną. Połączenie szkół z przedszkolami ma wzbogacić ofertę zajęć dodatkowych w przedszkolach poprzez organizowanie zajęć rytmicznych przez nauczycieli muzyki zatrudnionych w szkołach, podobnie będzie z zajęciami plastycznymi.

Dyrektorom przyszłych Zespołów Szkół można tylko współczuć. Niektóre z nich wchłoną aż dwa lub trzy przedszkola a liczba oddziałów, jakie obejmą dochodzi do 15. Najbardziej problematyczne będą szkoły numer 12 oraz 14. Szkoły numer 7 oraz 8 nawet po połączeniu nie przekroczą liczby 20 oddziałów.

Obecni dyrektorzy skarżą się, że są traktowani w mało poważny i co gorsza arogancki sposób. Na spotkaniu, jakie odbyło się w ubiegłym tygodniu nikt nie chciał słuchać ich argumentów.

- Nie wierzę w poprawę jakości nauczania w szkołach i przedszkolach - mówi nam dyrektorka jednego z przedszkoli. - Ktoś najwyraźniej szuka oszczędności nie tam, gdzie powinien.  

Oczywiście pracownicy szkół i przedszkoli najbardziej obawiają się zwolnień. Tymczasem władze Tomaszowa Mazowieckiego zapewniają, że nie planują redukcji zatrudnienia a pracownicy przedszkoli i szkół, staną się automatycznie pracownikami zespołów. 

- W bieżącym roku chcemy dostosować czas pracy nauczycieli w przedszkolach, do potrzeb zadeklarowanych przez rodziców w deklaracjach składanych w trakcie rekrutacji - dodaje Szczucińska. - I tu może  pojawić się nadmiar nauczycieli w przedszkolach. Ale, Ci nauczyciele mają uprawnienia do pracy w klasach 1-3 szkoły podstawowej. Więc nauczyciele, którzy mają wykształcenie wyższe i Ci, którzy mają edukację przedszkolną i wczesnoszkolną zostaną przesunięci do nauki w tych klasach.

Dyrektor Szczucińska przypomina, że w tym roku w klasach trzecich tomasowskich szkół jest 25 oddziałów, a planowane jest utworzenie 45 oddziałów klas pierwszych, potrzebnych będzie więcej nauczycieli w szkołach podstawowych.

- Dzięki utworzonym zespołom, ich dyrektorzy bez problemu  poprzesuwają nauczycieli między placówkami - przekonuje. - Nie planujemy zwolnień, a jedynie przeorganizowanie placówek.

Jednak dyrektorzy Szkół i Przedszkoli otrzymają wypowiedzenia. Zostaną rozpisane konkursy na stanowiska dyrektorów powołanych Zespołów. Obecni dyrektorzy (Ci, którzy nie zdecydują się brać udziału w konkursach, lub ich nie wygrają) w szkołach pozostaną jako nauczyciele. 

Uchwały o  powołaniu nowych zespołów szkolno przedszkolnych trafią pod obrady Rady Miejskiej w kwietniu. Biorąc jednak pod uwagę jednopartyjność tego samorządowego organu, trudno spodziewać się by nie weszły one w życie.

Możliwość powołania zespołów stwarzają nowe przepisy o systemie oświaty pozwalające na dokonanie połączenia szkoły podstawowej z przedszkolami prowadzonymi przez ten sam organ prowadzący na obszarze objętym obwodem danej szkoły. Oznacza to, że nie może powstać jeden zespół obejmujący całe miasto. Utworzenie zespołu następuje w trybie art. 58 ustawy o systemie oświaty z tym, że akt założycielski wymaga zaopiniowania przez rady pedagogiczne.

 Dyrektorzy szkół i przedszkoli uważają jednak argumentację Urzędu Miasta za "mydlenie  oczu". Uważają, że zmiany zmierzają w kierunku likwidacji jednego z przedszkoli. Jest to z jednej strony efekt niżu demograficznego, emigracji ale również wprowadzenia do szkół sześciolatków. Duża grupa twierdzi również, że dużym błędem było stworzenie w ubiegłej kadencji Szkoły Podstawowej numer 8.  Twierdzą, że w Urzędzie nikt jeszcze nie wie, w jaki sposób Zespoły będą funkcjonować a oszczędności będą jedynie pozorne.