W Zespole Szkół Ponadpodstawowych numer 1 w Tomaszowie Mazowieckim rozpoczął się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – szkolna inicjatywa, której celem jest budowanie bezpiecznego, empatycznego i otwartego środowiska. Przez pięć dni uczniowie, nauczyciele i rodzice przyglądają się różnym obliczom przemocy: od przykrych komentarzy i wykluczania po hejt oraz cyberprzemoc. Tydzień ma zwiększyć świadomość, wzmocnić postawy oparte na szacunku oraz wyposażyć młodzież w konkretne umiejętności reagowania i szukania pomocy.
Inauguracją wydarzenia było spotkanie profilaktyczne dla klas pierwszych z przedstawicielami policji. Funkcjonariusze wyjaśnili, czym jest przemoc rówieśnicza i jak odróżnić żart od zachowania, które rani. Mówili o odpowiedzialności prawnej nieletnich, o konsekwencjach publikowania obraźliwych treści w sieci oraz o tym, jak zabezpieczać dowody i gdzie je zgłaszać. Uczniowie usłyszeli, że świadek nie jest „postacią z tła” – jego reakcja może przerwać spiralę krzywdy. Zachęcano, by zatrzymać szkodliwe działanie, zgłosić problem zaufanej osobie dorosłej i szukać wsparcia, zamiast pozostawać w milczeniu.
Kolejne dni poświęcone są pracy nad empatią i komunikacją bez przemocy. Na godzinach wychowawczych młodzież analizuje scenariusze zaczerpnięte z codziennych szkolnych sytuacji, ucząc się, jak stawiać granice i jak prosić o pomoc, gdy sprawy wymykają się spod kontroli. W salach pojawiły się materiały informacyjne przygotowane przez uczniów – proste, ale sugestywne przekazy przypominają, że słowa mają wagę, a sieć nie zapomina. Pedagog i psycholog szkolny prowadzą konsultacje, podczas których można omówić trudne doświadczenia lub poprosić o porady dotyczące reakcji na przemoc w grupie rówieśniczej i w Internecie. Nauczyciele otrzymują zestaw podpowiedzi, jak szybko rozpoznawać sygnały wykluczania i jak wzmacniać w klasach kulturę wzajemnego wsparcia.
Ważnym elementem tygodnia jest zaangażowanie rodziców. Za pośrednictwem dziennika elektronicznego przekazano im materiały o zagrożeniach online i o tym, jak rozmawiać z nastolatkami o emocjach oraz odpowiedzialności w sieci. Wspólne, spójne działania dorosłych i szkoły są jednym z najskuteczniejszych sposobów ograniczania przemocy – to właśnie wtedy młodzi ludzie czują, że nie są sami.
ZSP nr 1 podkreśla, że przeciwdziałanie przemocy to nie jednorazowe wydarzenie, lecz codzienna praktyka: życzliwy język, uważność na innych, odwaga, by reagować. Ten tydzień jest impulsem, by na nowo ułożyć klasowe zasady współpracy i przypomnieć, że godność każdej osoby jest nienaruszalna. Jeżeli ktoś doświadcza krzywdzących zachowań lub obserwuje je w swoim otoczeniu, w szkole zawsze znajdzie dorosłych gotowych wysłuchać i pomóc – wychowawcę, pedagoga, psychologa, dyrekcję.
Wspólna refleksja, wiedza i konkretne umiejętności reagowania tworzą w Tomaszowie Mazowieckim szkolną wspólnotę, w której przemoc nie ma miejsca. To ważny krok ku bezpiecznej i empatycznej codzienności – dziś, jutro i po zakończeniu całego tygodnia.
Napisz komentarz
Komentarze